загадки для детей
Желательно это делать и вечером. Имея уже достаточно развитую активную речь, ребёнок пытается рассказывать и отвечать на вопросы так, чтобы окружающим людям было понятно, что он им хочет сказать. Одновременно с самокритичным отношением к своим высказываниям развивается более критическое отношение к речи сверстников. При описании предметов и явлений ребёнок делает попытки передавать свое эмоциональное отношение к ним. Обогащение словаря осуществляется не только за счет знакомства с новыми предметами, их свойствами, качествами, а также с новыми словами, обозначающими действия, но и за счет знакомства с названиями отдельных частей, деталей. Эти названия дети начинают употреблять гораздо шире. Все чаще можно заметить в речи шестилетнего ребёнка обобщающие существительные, прилагательные, обозначающие материал, свойства, состояние предметов. Имя, фамилия, отчество заявителей, а также адрес их прописки и адрес места фактического проживания, если они отличаются.Комментарии:0 | опубликовано: 26 октября 2014 02:06:16